Abordaje Neurocognitivo en el Paciente Adulto
Curso 100% virtual
Próxima edición: 31 de Marzo
Duración: 10 semanas, 50 horas lectivas 

 

Curso Dirigido a Fonoaudiólogos, psicólogos, educadoras diferenciales, psicopedagogas y profesionales que se
desempeñan en la salud mental y comunicativa del paciente adulto.

Este curso tiene como propósito:


Entregar diferentes estrategias de intervención, a nivel comunicativo-lingüístico y cognitivo en usuarios con alteraciones a nivel de salud mental; tanto en modalidades individuales como grupales. Los aprendizajes esperados para el estudiante o participante de este curso son:


- Conocer el sustrato Neurocognitivo que explicaría las alteraciones a nivel de salud mental.
- Identificar diferentes perfiles, a nivel comunicativo, lingüístico y cognitivo de los usuarios que padecen alguna alteración a nivel de salud mental.
- Conocer diferentes estrategias de intervención, en modalidades individuales y grupales, en el ámbito de la salud mental: lingüístico-comunicativo y cognitivo.

CONTENIDOS DEL CURSO


Unidad 1: Bases Neurocognitivas de la conducta humana

- Organización del Sistema Nervioso
- Estructuras del Sistema Nervioso
- Sistemas Sensoriales
- Sistemas motores
- Neurotransmisores


Unidad 2: Funcionamiento del Sistema Nervioso
- Funciones cognitivas: percepción, atención y memoria
- Funciones ejecutivas
- Lenguaje
- Cognición Social


Unidad 3: Patologías que afectan la Salud Mental
- Depresión y trastornos bipolares
- Trastornos de la conducta alimenticia
- Trastornos Neurocognitivos mayores
- Esquizofrenia


Unidad 4: Psicopatología de las alteraciones en Salud Mental
- Psicopatología de la depresión y trastornos bipolares
- Psicopatología de los trastornos de la conducta alimenticia
- Psicopatología de los trastornos Neurocognitivos mayores
- Psicopatología de la esquizofrenia


Unidad 5: Modalidades de intervención en Salud Mental
- Modalidad lingüística-comunicativa
- Modalidad Cognitiva
- Modalidad de base comunitaria
- Modalidad Farmacológica
- Modalidad Psicoeducativa

Profesor a Cargo: Rodrigo Trujillo

Fonoaudiólogo Universidad de Chile. Licenciado en Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Lingüística Universidad de Chile. Magister en Ciencias Cognitivas Universidad de Chile. Especialista en Trastornos Generalizados del Desarrollo. Profesor en Universidad del Desarrollo.
Se ha destacado como académico en diferentes IES de Chile. Cuenta con una sólida experiencia clínica en trastornos de la comunicación tanto en niños con TGD, alteraciones neurológicas y con desarrollo típico que presentan alteraciones de la comunicación o el lenguaje, la que se sustenta en más de 20 años de ejercicio profesional.
Luego de ver crecer a esos niños y observar su paso a la edad adulta, pudo advertir que muchos de ellos no contarían con la atención profesional necesaria y en ese proceso también pudo observar que existía una población adulta con trastornos generalizados del desarrollo y con trastornos en salud mental que no eran diagnosticados a tiempo y que de igual forma requerían intervención fonoaudiológica. Esto fue, precisamente, lo que motivó su acción profesional hacia estas poblaciones. En la actualidad es el pionero en Chile en la atención fonoaudiológica a pacientes adultos con alteraciones en la salud mental.

 

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